الحوار بين المعلمة و الطالبة

علاقة تكاملية تبادلية ، فالبيت هو مورد اللبنات للمدرسة «أي التلاميذ» والمدرسة هي التي تتناول هؤلاء التلاميذ بالتربية والتعليم بالشكل الذي يتلاءم مع قدراتهم ومهاراتهم وبالشكل الذي يتطلبه المجتمع. عنوان الدراسة: أثر الأسئلة السابرة في تنمية التفكير التأملي والتحصيل الدراسي في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط في مدينة مكة المكرمة

2022-11-27
    Aa bb قناة ع اليوتيوب
  1. حوار بين ذكر وأنثى
  2. بثي شكواك لقلبي
  3. الترتيب حسب: Relevance
  4. في إحدى زوايا